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1、修改校对常用符号修改校对常用符号修改校对常用符号 一、修改校对符号的概念一、修改校对符号的概念 修改校对符号是关于文稿修改操作的符号，主要用于专业校对、编辑、排版人员之间的技术业务交流，能够以最少的标志传递精确的信息。修改校对常用符号 二、规范使用修改校对符号的意义二、规范使用修改校对符号的意义 1、保持文字材料整洁 2、提高修改的效率 3、避免产生误解导致修改错误修改校对常用符号 三、常用的三、常用的1010种修改校对符号及用法种修改校对符号及用法 1993年发布的中华人民共和国专业校准标准校对符号及其用法，共列入通用校对符号24种。其中我们常用的主要有以下9种。修改校对常用符号常用的9种修
2、改符号增添号删去号颠倒号改错号接排号修改校对常用符号常用的9种修改符号另行号说明号恢复号疑问号修改校对常用符号增添号增添号：增补某些词语、句子或标点1、当这位同志走进会场时都热烈地鼓掌。2、xxx是一座依矿而起的典型资源型城市。 在需要增补字符处画一个小箭头，自箭头尖角拉引线在需要增补字符处画一个小箭头，自箭头尖角拉引线到空白处，在空白处写好正确的增补字符。到空白处，在空白处写好正确的增补字符。，大家、因钢而兴修改校对常用符号删去号删去号：删去某些词语、句子或标点1、他们几个去调研去了。2、2013年全市完成地区生产总值1005.1亿元，全部财政收入78.1亿元，公共财政预算收入37.2亿元。
3、 把需要删除的内容圈起并直接拉出一根引线到空白处，把需要删除的内容圈起并直接拉出一根引线到空白处，引线末尾绕一两个小圈。引线末尾绕一两个小圈。修改校对常用符号颠倒号颠倒号：调换词语、句子或标点的前后 位置1、近年来，我们积极调结构、转方式。 2、深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄清楚“我是谁、为了谁、依靠谁”问题。在需要进行修改的两个或几个字符上标颠倒符号，在需要进行修改的两个或几个字符上标颠倒符号，在与相应字行对应的空白处重复颠倒符号。在与相应字行对应的空白处重复颠倒符号。修改校对常用符号改错号改错号：用别的词语、句子、标点替换 原来所用的词语、句子或标点1、xxx三山巩卫，两河环绕
4、，生态宜居！2、市委常委会带领全市上下强基础、稳阵痛，化危机、求突破。把需要改的字符圈起并拉出一根引线到空白处，在空把需要改的字符圈起并拉出一根引线到空白处，在空白处写好正确的字符，并使之与引线相连。字符较多白处写好正确的字符，并使之与引线相连。字符较多时可以圈起正确字符。时可以圈起正确字符。拱拱。阵脚修改校对常用符号坐坐修改校对常用符号接排号接排号：表示两行连成一行，或两段 连成一段xxx历史悠久，文化璀璨。是燕山文化、滦河文化、长城文化、黄帝文化、造纸文化等多元文化荟萃之地。 在需要接排的字符处拉出一根线到上一行，在在需要接排的字符处拉出一根线到上一行，在线的顶端加箭头。线的顶端加箭头。修
5、改校对常用符号另行号另行号：表示需要另起一段，或把原来的一段 分成两段xxx已经具备承载高端服务业发展的良好基础和条件，具体表现为三个优势：一是深厚的人文底蕴。 在需要另行的字符处画一弧形，从弧形中部拉出在需要另行的字符处画一弧形，从弧形中部拉出一根线到下面行空，在线顶端加竖线和箭头，标一根线到下面行空，在线顶端加竖线和箭头，标明定位处。明定位处。修改校对常用符号说明号说明号：对文内需要更改的内容进行修 改说明 把需要进行修改的字符圈起并拉引线空白处，写出把需要进行修改的字符圈起并拉引线空白处，写出说明语，并在旁边加小圆圈。说明语，并在旁边加小圆圈。修改校对常用符号恢复号恢复号：被删除的词语、句子或标点 仍然保留依托现有的产业基础和山水融城的城市特色优势，明确了加快构建“3 5 6”现代产业体系的转型目标。 把作过修改之处的引线画上短线划去，在改过把作过修改之处的引线画上短线划去，在改过的字符下逐一画上恢复号。的字符下逐一画上恢复号。修改校对常用符号疑问号疑问号：对所勾选内容表示疑问“五大建设五大建设”是提高党执政能力的重要推进点是提高党执政能力的重要推进点。把有疑问的内容下方画上横线，打上问号。把有疑问的内容下方画上横线，打上问号。？修改校对常用符号修改校对常用符号